Bachelor und Master im Praxistest

Erfahrungen aus der Praxis nach umgesetzter Bologna-Reform

Aktuelles Thema – Top-Referierende – Spannende Diskussionsrunden – Apéro

Rückblick Roadshow 2011/12

Die Bolognareform hat die Gestalt eines Hochschulstudiums grundlegend verändert. So auch an Fachhochschulen. Begriffe wie ECTS-Credits, Bachelor oder konsekutiver Master prägen gemeinhin die Diskussion. Die FH SCHWEIZ rückte im Rahmen einer Roadshow – acht Informationsveranstaltungen in der ganzen Schweiz – die ersten Erfahrungen der Arbeitswelt mit den neuen «Bologna»-Abschlüssen der Fachhochschulen in den Vordergrund. «Das Interesse war sehr gross. Über 700 Personen aus der Praxis haben unsere Roadshow besucht», sagt Toni Schmid, Geschäftsführer der FH SCHWEIZ. Die Roadshow tourte zwischen Anfang September 2011 und Ende Januar 2012 durch die Schweiz.

Überblick dringend nötig

Mit der aktuellen Ausbildungsarbeit der Fachhochschulen ist die Praxis weitgehend zufrieden. Frischdiplomierte (Bachelor, Master) weisen daraufhin, dass der Berufseinstieg im Normalfall problemlos gelingt. Von Unternehmerseite her werden trotzdem Forderungen laut: Orientierungs- und Einordnungshilfen zum Thema «Bologna» sind notwendig. «Solche Hilfen würden die Arbeit in der Praxis erleichtern. Das ist eine klare Forderung der Praxis. Welche Ausbildung eignet sich für welche Tätigkeit? Wo liegen die konkreten Unterschiede zwischen verschiedenen Weiterbildungsangeboten? Wo liegen die Unterschiede zwischen der Bachelor- und Masterstufe? Solche Fragen müssen beantwortet werden», erklärt Toni Schmid. Hilfreich wäre ausserdem eine noch klarere Positionierung der Ausbildung von Fachhochschulen. «Der Praxisbezug der FH-Ausbildung darf auf keinen Fall verwässert werden. Darüber herrscht Einigkeit in der Praxis», so Toni Schmid. Inhalt und Form von Studiengängen sollten den Anforderungen der Praxis so weit wie möglich entgegenkommen.

Auslanderfahrung sammeln

Der Arbeitsmarkt fordert Kompetenz, Motivation und Persönlichkeit. Neben der Fachkompetenz sind Sozial- und Selbstkompetenz sowie Fremdsprachenkenntnisse und Teamorientierung zentrale Aspekte, welche die Praxis von Frischdiplomierten einfordert. «Auslanderfahrung ist dabei wichtig. Studierende sollten Gelegenheit haben, diese im Laufe des Studiums auf diese oder andere Weise zu

pflegen», sagt Toni Schmid. Der enge Bezug zum lokalen Gewerbe sollte die Fachhochschule dennoch nie aus den Augen verlieren.

FH SCHWEIZ fördert Austausch

Die Erkenntnisse der Roadshow werden gegenwärtig detailliert ausgewertet. Für Toni Schmid ist klar: «Wir werden den Austausch zwischen Praxis und Fachhochschule weiterhin stark fördern. Weitere Massnahmen werden wir in den kommenden Monaten ergreifen.» Eine eigens dafür gegründete Arbeitsgruppe aus Exponenten der Praxis wird diese Arbeit begleiten.

**************************************************************************

Conclusion du Roadshow 2011/12

La réforme de Bologne a profondément changé les études en Haute Ecole et également en Hautes Ecoles Spécialisées. Des termes tels que crédits ECTS, bachelor ou master consécutif marquent la discussion. Le Roadshow qui comprenait 8 évènements d'information dans toute la Suisse a eu comme thématique principale les premières expériences qui ont été faites avec les diplômes «Bologne» en HES. «La thématique intéresse. Plus de 700 personnes ont participé à notre Roadshow», relate Toni Schmid, directeur, de FH SUISSE. Le Roadshow a commencé sa tournée en septembre 2011 à Lucerne et l'a terminée en janvier 2012 à Lausanne.

Une vue d'ensemble est nécessaire

Le travail de formation fait par les Hautes Ecoles Spécialisées satisfait les entreprises. Les jeunes diplômés (bachelor, master) indiquent que l'entrée dans le monde du travail ne leur a pas posé de grandes difficultés. Les entreprises ont tout de même quelques revendications : des aides d'orientation et de classement sur le thème de „Bologne“ sont nécessaires. «De telles aides faciliteraient le travail en entreprise. C'est une revendication claire de la pratique. Quelle formation, pour quel job? Comment s'y retrouver entre les différentes offres de formation continue? Quelle est la différence entre une formation bachelor et master? Ces question doivent être clarifiées», explique Toni Schmid. Un positionnement clair de la formation en HES faciliterait cette orientation. «Le lien avec la pratique de la formation HES est primordial pour les représentants de la pratique». Le contenu et la forme des filières devraient s'approcher le plus possible des exigences de la pratique.

Une expérience à l'étranger

Le monde du travail demande compétence, motivation et une certaine personnalité. A côté des compétences professionnelles, ce sont les compétences sociales, la personnalité, ainsi que les compétences linguistiques et l'aisance du travail en équipe qui comptent pour l'entreprise. «L'expérience d'un séjour à l'étranger est un point important. Les étudiants devraient saisir la chance et partir durant leurs études pour un stage ou un semestre à l'étranger », dit Toni Schmid. Il est tout de même très important que la HES garde le lien avec le tissu économique local.

FH SUISSE soutient l'échange

Les résultats du Roadshow sont actuellement évalués de manière détaillée. Pour Toni Schmid c'est clair: «nous allons continuer à soutenir l'échange entre la pratique et les HES. D'autres actions seront mises sur pied ces prochains mois». Un groupe de travail spécialement conçus avec des experts issus de la pratique suivra ce projet.

Sponsoren:

webdesign by strichpunkt